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第69章 请你先出去


  联系了白浮生想要参加虎魄研究院举办的概念赛后,封棋当天就收到了新的课程表。

  接下来由他来带领22届的功法一班参赛,期间每天一节课。

  并且当天就挤掉了功法一班的体能训练课,给他安排了一节功法教学课程。

  对于能否获得概念赛的冠军,封棋非常有信心。

  他是拿未来功法体系去参赛,这些知识内容不是概念,已经是完善的修炼体系框架的一部分内容了。

  所以哪怕同期参赛的天才如云,他也能轻松取胜。

  别人靠实力,而他靠外挂,毫无可比性。

  第一节功法课在下午一点,还未上课前,他坐在书桌前翻开笔记本,开始规划未来。

  对于未来的规划,核心思想永远都是:

  现实苟住,未来浪。

  这也是不得已的办法。

  现实是未来的基石,如果现实中的他走错了,就可能导致未来出现无法挽回的后果。

  举例来说。

  现实中的他因为意外成了人类叛徒,那么往后每次进入未来梦境,未来的他开局起点就是人类叛徒,这是一个近乎必死的局面。

  所以想要保证未来的他有更多的选择,能探查到更多有用的信息,现实中的他必须稳住不能浪。

  但不能浪指的是不作死,并非是不能高调,例如不去接触猩红研究院,或是调查神秘组织之类的敏感事物。

  至于成为天才可能被暗杀,是他必需要承担的风险。

  这么做是为了推动人类修炼学发展,以及往后科学发展必须要走的路。

  如果现实中无所作为,仅凭未来的他再努力,也无法解决人类现在面临的困境。

  在现实世界中传播修炼功法等内容,推动的是人类文明整体的发展进程。

  而未来的他寻找的是潜藏在人类文明中的毒瘤,并想办法将他们拔除。

  虽然方向不同,但都十分重要。

  如果说现实中的他是站在三岔路口面临抉择的抉择者,那么未来的他,就是依次探索不同岔口前方事物的探路者。

  没有现实,就没有选择的余地。

  没有未来,就没有试错的机会。

  两者结合,他才能为人类文明的未来找到一条真正的出路。

  思索片刻,他提笔开始在笔记本上书写对于未来的规划内容。

  此刻他脑海中有两个对于未来规划的参考选择。

  第一个就是让未来的他苟住,只要未来的他活的足够久,活到沐晴叛变,以及林染创造功法的那一刻再出面去阻止,这样必然能使未来发生翻天覆地的变化。

  也能了解到沐晴叛变的真相。

  但这一步有很多潜在风险。

  首先就是,未来的他当真能苟到那时候吗?

  从第一次进入未来梦境开始,他的寿命就如同被套上绞绳的垂死者,并且半只脚已经悬空,总有意外令他离奇死亡。

  所以是否要选择苟活,在深思熟虑后,他选择了放弃。

  最终他还是选择了第二个方案,让未来的自己去冒险,来获取更多的情报与信息。

  至少通过这么做,他已经获得了很多有用的信息。

  从最初沐晴叛变的疑云,到发现猩红研究院可能是根植在人类文明中的毒瘤,再到暗中神秘组织的存在,乃至隐藏的卧底学生,等等。

  这些重要信息,都是通过未来的他冒险获得而来。

  书写中,笔记本上多了五条对未来的留言。

  一、继续组建组织,但始终留一个心眼,必要时候给每个学生提供不同的情报,帮我筛选出哪个学生才是卧底狼人。

  二、如果一定会死,可以选择将邮箱交给一个你信得过的人,并告诉他你的秘密,由他来继续留言。

  三、求求你生个孩子吧,你不生我哪来权限账号啊,每次让你生你都不生,让你生个后代就这么难?哪怕你什么都不做,就给我留个后代也好啊,权限账号太重要了!

  四、关于沐晴,继续试着影响她,无论她的真正目的是什么,还是要劝阻她不要踏出那一步。

  五、努力学习,天天向上,失去外挂必然会有强烈的落差感,虽然你无法和林染、沐晴这类历史级别的天才相比,但你还是要相信自己。

  留言结束后,已经是中午了。

  合上笔记本,他离开了宿舍径直往学府餐厅走去。

  对于干饭,他总是充满了期待。

  这个世界有许多美好的事物,其中之一就是美食。

  尤其是免费的。

  ……

  与林染以及沐晴在闲聊中结束了午饭,封棋回到宿舍。

  简单休息了一会,他就起身径直前往功法一班,准备上课。

  来到功法一班,此时班级内已经坐满了学员。

  甚至走道里都站满了其他班级的学员。

  通过课程表的变更得知封棋来功法一班上课的消息,大量提前得知消息的学员闻讯前来围观听课。

  对于封棋的学识,上过课的学员们都是发自内心地感到钦佩。

  从最初轰动星城学府论坛的《猛虎拳》,再到后续的功法讲解,每一次封棋都能给学员们带来崭新的功法学知识点,让他们对于修炼功法有更深层次的了解。

  所以他的课,也是现在星城学府学员们最受喜欢的课。

  每次课堂上讲述的内容,都会成为当天热议的话题。

  迈步来到讲台桌前,望着下方的学员们,封棋笑着开口道:

  “同学们好,接下来准备上课,这节课我们讲功法研究的理论基础。”

  说着他点开讲台桌上的操控台,打入《功法研究基础理论》,顿时黑板上浮现对应的字幕。

  正式开始上课前,他的目光环顾下方,忽然发现了角落处竟然坐着一个熟悉的身影。

  此人正是林染。

  功法研究理论基础课是你能上的吗?心里就没点逼数?

  想到这里,他当即开口道:

  “开始上课前,麻烦最后一排角落第三个,对,就是那个缩着脑袋的同学,请你先出去!”

  此刻缩在角落处的林染听闻,顿时表情委屈。

  在封棋的注视中,他只得灰溜溜起身离开,眼中满含不舍。


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