第197章 197：考数学时，每一幕都经历过
第197章 197：考数学时，每一幕都经历过
大家虽说是在自己做自己的，但这个过程中，出现了很多有趣的同学。
数学考试的第一道大题是选择题，而选择题的前面几题，对于能考上重点高中的他们来说，算是基础题。
如果连基础题都不会的话，那可能有些担不起重点高中学生的这个身份。
所以，考试刚开始这一会儿，同学们都还算正经，努力地计算，为自己多拿些可以保障的分数。
可到了选择题的后面两三个加深了难度的题目，大家就开始了各自的得分方法。
这个时候老师看得紧，根本没机会东张西望。
杨蜜看中的这个目标同学，此时正在埋头计算。
摄像机凑得近，可以很清楚的收录到当下这位女同学的碎碎念。
女同学一边念叨，一边将她计算的过程写在了草稿纸上。
“经过化简可得到y的平方等于四，那么y就等于正负二，而由于根号y的存在，所以只能y等于二。”
她看着自己有理有据的计算过程和最终的答案，满心欢喜地移开草稿纸，再看试卷上的选项。
可谁知，她正在看的这道题上，选项里似乎并没有她计算出来的答案。
原来还自信满满的心态，瞬间崩塌了：“奇怪，怎么都是分数啊？”
“我的二去哪里了？”
【真是醉了，我做题的时候也喜欢碎碎念。】
【谁懂啊家人们，这种时候是最崩溃的了。】
【呜呜，死去的记忆突然攻击我，辛辛苦苦算了半天的题目，答案居然没有这个选项！】
【原来大家做选择题的后两三个小题都会出现这种情况吗？】
【但凡是每道大题后面的两三个小题，要么乱蒙，要么不写。】
【哈哈，我也是。选择和填空直接蒙，分数跟我有缘就能蒙对，没缘不强求，反正也不会；简答题就更简单了，写个“解”字完事了。】
女同学还看着选项不如该如何是好。
她又打开刚才的草稿纸。
先是跟题目上的数字对了一遍，又看了看题目要求和条件。
念叨声中充满了不解：“数字没抄错啊……”
“计算步骤按道理是这样的啊……”
“我算得这么顺，没道理出现这种情况啊……”
女同学在草稿纸和选项中来回纠结。
随后像是下定了决心一般：“算了，看这个一又二分之一最接近。”
“就选它吧。”
接着，斩钉截铁地拿起铅笔，在C的选项上涂了上去。
【笑死，死马当活马医！】
【这个时候，对错全看运气，总之不能让自己计算了半天的答案浪费了。】
【对对对，计算半天，就算没有也要选个接近的。】
就在女同学满心欢喜的进行下一题的时候，她旁边有一位男同学搞出了细微的声响，吸引了杨蜜的注意力。
杨蜜将镜头从女同学的桌面上移到了男同学那边。
她拿着摄像机站在同学的身后，所以并不影响学生答题。
这个男同学的桌上，多了一些与考试“无关”的东西。
这个无关，指的并不是书本等能作弊的东西，而是一般学生根本用不到的东西。
是一个只有四面的方型小盒。
盒子的四个面上，分别写了ABCD四个字母。
看那盒子的纸质，应该是他拿A4的草稿纸叠的。
<div class="contentadv"> 男同学将躺在桌上的盒子双手捧起，小心翼翼地举到额前。
然后，前后摇晃。
接着，左右摇晃。
最后，四周摇晃。
嘴里还不停的喃喃自语道：“天灵灵，地灵灵，太上老君快显灵。”
【快看呐，他居然在作弊和犯法中选择了作法。】
【直播间的大神再帮他算一下那道题，看看太上老君是诚心帮他吗？或者就是这小子在念咒语的时候不虔心，所以连神明都不帮他！】
【哈哈嗝，网友们要不要这么有趣啊。】
本以为他这就双手打开扔在桌上了，谁知他竟然还没念完。
男同学继续喃喃道：“天灵灵，地灵灵，给个答案行不行？”
【呦，居然还加了一句，看来挺有诚意的。】
【笑得我大姨妈都忍不住了！一没作弊二没犯法，作法倒是合情合理。】
【快扔快扔，让我们瞧瞧太上老君帮你选的哪个答案。】
而后，他双手一开，小盒子就落在他面前的桌上，发出很小的一声“嗦”。
要不是杨蜜把收音的麦几乎靠在他桌边了，这微小的声音还收不进去。
大家的视线落在他的盒子上，正面朝上的是C字面。
看着答案落地，他毫不犹豫的选择相信了太上老君，在答题卡对应的地方涂上。
这道题是他正在写的倒数第三道，后面还有两道。
男同学没有耽误时间，继续将刚才的动作和口诀重复了两遍。
得到的答案也都很快的就涂了上去。
直播间的观众们看了，简直佩服这个男同学的勇气。
他答题卷上的班级栏那写的是高三三班。
而高三的学生可是要比赛排名的啊。
【好家伙，我看了一下最后这三道题，也算了一下，分别选ACB，太上老君居然没有一题给它对的答案。】
【我也算了，的确是ACB。】
【噗哈哈，本来我觉得这个方法可靠来着，没想到错误率竟然是百分之百。】
【肯定是这家伙不虔诚，所以老君不想帮他。】
三道题，没有一题是对的。
也不知道作法的男同学知道后，又会怎么看待他的法事。
直播间的观众在笑他的“法事”不灵，而男同学看着后面的填空题，无法再继续作法。
只好放下“道具”，规规矩矩的算了起来。
唰唰唰——这时，班级里陆陆续续传来了同学们翻页的纸张声响。
杨蜜旋转镜头，切换到正面拍摄大场景。
刚巧看到那部分没有翻面的同学。
相继一脸茫然地抬起头，小心翼翼地左看看，右看看。
那脸上的表情变化可谓是相当的丰富。
有震惊，有难以置信，还有目瞪口呆……
他们先看看周围的同学，再看看黑板上方的时钟，最后看看自己的做题进度。
通过他们的表情，大概可以猜出他们的心理想法。
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