第57章 057：成绩好的就没查
第57章 057：成绩好的就没查
还有觉得老师做得没毛病的观众。
【特殊事件得采用特殊方法，他们都带了手机，这老师也没道理给他们几个开后门啊。】
【知道不让带手机还要带，出事了还专门找些借口。】
【张老师说得也没错，坐公交不能准备零钱吗？】
就在大家议论纷纷的时候，又一位女同学站了起来。
她说：“张老师，我也是刚才自觉上交去的。”
“我手机一直放书包里没有拿出来过。”
“我家里父母上班的时间比较长，十二小时制。”
“他们下班都晚上八九点了，手机是我爸妈让我带着放学买菜的。”
“您看，能不能让我爸妈证明一下我没说谎，把手机给我爸妈？”
“我下次不带进学校了。”
张老师不为所动，反驳道：“那是你们自己家里的事情。”
“学校和家庭是两码事，不能混为一谈的。”
【等等，我听到了什么惊天的大道理？】
【我是头一次听见这种理论，上个学，家都不要了。】
【哈哈，这张老师的话惊呆我了！】
【女同学的爸妈也挺累的，上班这么晚，把家里的生活都交给了闺女，而学校还说什么学校是学校，家庭是家庭。】
【本来我还想说让他们家里取现金，但是看了看下班时间，银行都关门了取毛啊。】
自觉交手机的同学已经有两位说明了原有，剩下的三位也为了自己不被学校处罚，站起来说明了情况。
且理由都是让观众信服的。
只是每个原因，到了张老师那里，都能反驳出不一样的花来。
五位同学见说服张老师的希望不大，也就没有再继续求情了。
本来以为就这么过去了。
谁知刚才第一位站起来解释的男同学，对张老师的态度有些不服气。
他开始反问张老师：“那老师，你怎么对某些同学就不查他们的书包呢？”
张老师不以为然的回答道：“他们成绩好，老师自然就相信他们。”
“你的成绩好，老师自然也会相信伱。”
其余的同学纷纷嘟囔道：“张老师，您这样做不公平吧？”
“就是，您搁这看成绩下菜呢？”
“成绩好的就没拿探测仪查，什么意思啊。”
“是觉得我们成绩查的人品就差吗？”
同学们不停的抱怨老师的不公。
可张老师跟没听见一样，继续自顾自地说：“安静！”
“你们不要跟我强词夺理，我自有我的评判标准。”
【这老师当真的越看越气，他是不是觉得他很有理啊？】
【我看他是忘了还在直播吧？这种话也敢说，是真不怕网暴力啊。】
【我倒是觉得他是教育上头了，显摆一下自己管理班级的威风。】
张老师一直以来都是这样的心态，所以他并没有觉得这么做有什么不妥。
他无视同学的不满，接着宣布对林云超的处罚。
“还有就是，林云超把同学的手机拿去给了保卫科，你们两私下自己解决。”
“至于你行为恶劣，教务处的决定已经通知到我这里了。”
“明天你就回家安安心心玩你的手机。”
<div class="contentadv"> 观众们都还没从老师的以成绩取人的行为中反应过来，又听到这么严重的处罚，有些不敢相信。
【不是吧？一个手机这是直接开除了啊？】
【虽然那位林同学把别人的手机交上去这个行为可耻，可是这开除的决定也太重了点吧？】
【一时玩手机爽，一直玩手机一直爽！】
【二中这只是交了别人的手机就开除，我们学校还因为手机打架，都没说开除呢。】
一直都站在教室后面的林云超似乎意识到了事情的严重性，他说道：“张老师，我当时就是脑子一热才把俞同学的手机交给保卫科的老师的。”
“我上节课已经去跟保卫科说明情况了。”
“保卫科说记过，并没有说开除啊。”
林云超虽然已经知道错了，但是事情已经发生了。
他已经尽最大的努力认过错了，而学校看他态度尚可的情况下，也告诉了他最多只是记过。
没想到到了班主任这里，却是严重到开除的地步。
所以，林云超此时此刻，说不慌那都是假的。
学校跟班主任的说法不一致，他自然是要问清楚其中的原因。
“呵呵。”张老师看着林云超慌乱的神情，发出了一声轻笑。
接着说：“我什么时候说开除了？”
“这点话都能理解错。”
这个话里面，很明显的带这一股瞧不起的语气。
随后向大家解释：“教务处让你休学一周，并记错一次，加抠十分德育分。”
【原来只是休学一周反省啊，这老师说的话可真吓人。】
【感觉这老师好瞧不起人啊。】
【我就说怎么可能因为手机就开除嘛。】
铃铃铃——
就在大家还在讨论张的时候，下课铃声打响了。
张老师也没有跟其余的同学有过多的解释，抱着装手机的框子就离开了教室。
——
演播厅。
冰冰看着大屏上的弹幕，挑了几句让观众有争议的地方询问三位点评嘉宾。
“三位嘉宾，你们觉得张老师临时换课查手机的这个行为可取吗？”
沈时明先发表自己的看法：“如果没有什么特殊情况的话，我是不赞成上课了还临时换课的。”
“但是大家都看到了，这位张老师身为班主任，班级里有学生玩手机被发现后，把别人放柜子里的手机充当自己的交上去了。”
“在这种事态严重的情况下，自然是越早去班级里解决越好。”
原梦丹接着道：“学生这个手机的事情有些复杂，换课处理也是能理解的。”
“但是我觉得，如果张老师在下一节课仍然不是自己的课的情况下。”
“他应该提前跟去下节课的任课老师沟通换课，而不是都上课了还跟当前任课老师换。”
“这让当前任课老师的课程进度又要重新安排。”
沈时明和原梦丹都表示理解换课。
只是原梦丹觉得应该换下一节课。
冰冰又看着叶远，等着他说说自己的看法。
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