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第1132章 南洋人的美好时代


这是最好的地方。

    也是最好的时代!

    坐在海边的上望着在沙滩上玩着的孩子们,叶耐一的脸上带着惬意的笑容。当年孩子们踢球时,他也会大声的为孩子们加油。

    没有比这更好的时代了!

    叶耐一的心里如此感慨着,享受着海风和阳光的他,更多的是对现在这种生活的满足,这是一种发自内心的满足。

    十二年前,那时候他还在丰田自动车工业株式会社,那时候,他还叫大野耐一,是会社的中层主管,和其它人一样,在战败后,从丰田高层到普通员工,都在等待着盟国的处罚,然后,占领军进入工厂,什么话不说,就一个命令——拆走机器。

    当然,对此工厂里的工人是抵触的,甚至有人破坏机器,但是占领军却毫不客气的处决那些破坏机器的家伙,并且开除了消极怠工的人,然后,向工作积极的人发放大米、香烟等物资,虽然成功的调动了工人的积极性,但他们的拆迁却有些混乱,根本就谈不上什么速度。

    大野耐一便站了出来,他主动表示可以更快的完成设备的拆迁。于是,在他的指挥下,仅仅只和了两个半月就完成了工厂的全部设备拆迁。

    为此,占领军不仅还表彰了他的工作,甚至还邀请他到南洋工作,并且承诺只要他能说服工厂的工程师和熟练工人到南洋,他就可以保留原职务。

    面对工厂被拆运后,大家肯定会失业的现实,为了养家糊口大野耐一来了南洋,同行的还有3000名熟练工人以及工程师,他们在这里重新安装设备,重新投入生产。

    原本他们以为在这里会受到各种歧视和压榨。但是后来他们却发现在这里每天只需要工作8个小时,而且收入足够让家人过上过去无法想象的生活。

    不仅有足够的而且还是非常丰盛的食物,而且还有足够的时间陪伴家人,享受生活。

    这一切过去他们想都不敢想,毕竟在战争期间,他们不仅忍受过饥饿,而且每天还要工作12个小时以上,可即便是如此,所获得的报酬仍然是难以裹腹的。

    也正因如此,在来到南洋之后,很快他们所担心的问题,就是等到工作结束之后,南洋人会不会把他们重新送回日本?

    他们的这种担心很快就被打消了,南洋人不仅给了他们一份工作。还接纳了他们,给了他们入籍归化的机会!

    再后来,和很多人一样,大野耐一也选择了归化,归化为南洋人,十年前,他就成了南洋人,成了叶耐一。

    三年前,他成了BMW汽车公司董事!

    想到这些年的经历,叶耐一的脸上闪动着些许得意的笑容,这也正是他喜欢南洋的原因,南洋并没有因为他的日裔身份歧视他,因为他提出的改进生产的建议,在生产中显现出了效果,公司并没人忘记他的功劳,从普通公司中层,一公司董事。

    这一切都是南洋才有的胸襟。有比南洋更好的地方吗?

    没有了!

    突然,有人打断了他的思绪。

    “请问您是叶耐一先生吗?”

    抬头起,叶耐一看到一个十七八岁的少年,于是他也站了起来。

    “是的,请问你有什么事吗?”

    “啊,非常用冒昧的打扰您,我是兴和实业学校的郑杰,我最近正在学习《BMW生产模式》,看到您在这里,所以冒昧的打扰一下,希望能够有机会当面向您学习。”

    兴和职业学校,是BMW公司创办的几所职业学校中的一所,很多学生都是公司职工的孩子。

    南洋的教育体系采用的德国式的,义务教育阶段一毕业,孩子们将进入不同的学校继续学习:普通中学,实业中学,文理中学。

    前两者是职业学校,普通中学毕业出来,基本就是各行各业的普通工人,包括建筑工人之类的也是从那里毕业的。而实业中学呢,则是复杂些的岗位,比如护理、秘书,流水线检测等。至于文理学校就直奔着高考去。

    而兴和学校,就是实业学校,公司的一些基层管理人员都出自于那里,未来随着中学毕业生越来越多,他们必定会成为公司的基层骨干。

    虽然南洋中学分成三种,但是各类学校之间是流动贯通的,即使分流去了职业学校,哪一天改变主意了,仍然可以回头参加高考。

    其实,三种中学,并没有多少区别。最大的区别就是普通中学和实业中学的就业率高,与大学毕业生通过招聘会进入公司不同,实业中学的学生,一般都能进入公司。

    而这也是南洋特殊的职业教育体系决定的,与义务教育和大学教育不同的是,在南洋职业教育的经费投入以企业为主,国家为辅。企业投入大约占65%—75%,政府投入占35%—25%。

    在企业中实习的学生领补贴,平均每个月都有几十元,毕业后通过第三方协会考核,可以留厂工作。

    因此,企业相当于是出钱在培养自己的员工,工厂师傅方面当然也尽心尽力,让他们学习到过硬的真本领。

    即便不是企业办的职业学校,也没有问题,学生们可以根据兴趣首自己选择一家企业,然后与企业签订培训合同。这个可以通过官方的职业介绍中心完成。

    接着,再找一所相关的职业学校登记,取得学习资格。这样,学生就具备了双重身份:在学校是学生,在企业是学徒工。

    学生一边在学校学习知识,一边在企业中真刀真枪地干活。等到毕业后,直接进入相关的企业工作。    

    也正因如此,在南洋职业学校一直都非常受欢迎,毕竟,早几年工作,意味着可以有更多的收入,加之,南洋的工人收入较高,福利也很好,再加上长期雇佣制,使得很多孩子愿意接受职业教育。

    少年的恭维,让叶耐一笑了起来,看了看孩子们,正在休假的他,想着自己闲着也没有什么事情,便说道:

    “反正我闲上也没事,我们就一起聊聊的吧。”

    聊什么呢?

    当然是“BMW生产模式”了,众所周知,这种南洋原产的生产模式,正是叶耐一创造的。也是目前南洋企业界推广的生产模式。

    “……当时,南洋的汽车制造业刚起步,我们的生产率与美国差距巨大。在如此严峻的现实面前,阁下在参观BMW时提出:降低成本,消除不必要的浪费。用三年时间赶上美国!否则,南洋的汽车产业将难以为继!”

    提到“阁下”时,叶耐一的语气极其恭敬,甚至带着某种崇拜,这是发自骨子里的,对强者的崇拜。

    当然更多的是发自内心的尊敬,毕竟,在他人生中所经历的最美好的时代正是阁下所开创的,如果没有阁下缔造的南阳就没有他现在的这个美好的时代。

    只有经历过动荡的人们,才知道现在的生活是多么的可贵,也正因如此,他们对于阁下的崇拜和尊敬从来都是发自内心的。

    ““三年赶超美国”!阁下的雄心壮志与迫在眉睫目标,让我和公司的同事们都感受了前所未有的压力,但是怎么样才能改变赶超美国呢?”

    “所以,叶先生您从此把眼睛死死盯住现场管理是吗?”

    郑杰好奇的问道。

    “是的。”

    叶耐一点头说道:

    “当时我日思夜想的就是为什么美国的生产率比南洋高出几倍?一定是南洋存在着大量的浪费!那么如何能找到更好的生产方式呢?”

    “关于消除浪费,阁下有过这样一种构想,他曾说:“像汽车生产这类的综合工业,最好的生产模式,是把每个必要的零部件,非常准时地集中到装配线上,工人每天只做必要的数量。”而我就把阁下这个思路应用到汽车的生产现场,形成了一套严谨成熟的“准时生产”体系。而这套体系呢?……”

    在接下来的时候,他们两个人就那里聊着,他们聊了很长时间,直到暮色将临时,看着天色,叶耐一才说道。

    “哈哈,不知不觉居然聊了这么长时间,没有耽误你的时间吧。”

    “是我耽误了您的时间。”

    郑杰鞠躬道:

    “能够得到您的教诲真是三生有幸,不好意思,打扰您了。”

    “哎呀,瞧你说的,如果不是你的话,今天可能会非常无聊,孩子你知道吗?对于像我这种工作狂来说,最讨厌的就是休假了!”

    说罢,叶耐一说哈哈大笑起来,然后,他就把目光投向远处,这里到处都是休假的人,按照公司的制度,每名员工都必须要休假,这是强制性的,而且公司还在中兴、永定等地建立度假村,用于公司员工休假,平时也会对外开放。后来,这些公司的度假村,被政府收购,用于向全民提供更便宜的价格,以此鼓励民众休假、旅行。

    而得益于官方的介入目前,工人带着家人外出度假一周的费用仅仅只需要20至50南洋元,包括车费、全部食宿和各种集体活动——仅相当于其月收入的15%-30%。便宜的旅行支出让南洋的民众,尤其是普通工人感受到前所未有的幸福和满足,这也是正是“力量来自于欢乐”的最终目的。

    “力量来自于欢乐”,尽管这一观点来自于纳粹,但是众所周知,从南洋建立的那天起,就深受他们的影响,他们固执的相信人们应该有娱乐和假日,这对民众也是有益的。自然是有益的,那就应该实施。

    而且南洋的休假,并不仅仅只是“放假”,而是让你出去。

    对此早在多年前,负责这一工作的官员就曾对记者说过:“我们经常听到一个人说:“我想请八天假;把钱给我;但我不想出去娱乐,我要在家里待着。”不,这是不对的,那是在浪费钱,因为人在家里是找不到娱乐的。

    事情的实质是,一个人偶尔会被从他的卧室里拖出来,他在那里经常看到的只有痛苦和匮乏。而被派去海上旅行,或到山里去,或到岛屿上去,才能让他学会忘掉每天工作的世界。

    我们必须在节日里做一件事——那就是走出去,到全国各地去!”

    这就是南洋,通过强制性的休假,让人们得到的娱乐和假日来平衡工作的节奏,它表达了一种积极的生活态度。

    在南洋,公司董事可以和公司最普通的员工在同一个度假村里休假,在一起用餐,而不会分成普通员工餐厅、中层领导以及高层领导餐厅,在某种程度上来说,这些都是第三帝国的残余。

    这些看似属于第三帝国的残余却在南洋被发扬大了,甚至成为了南洋的一种生活方式。而这种生活方式,所改变的并不仅仅是南洋人,还有整个国家……

    (本章完)


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