074 慷慨激昂的历史老师
下午的七八节课是历史课,上课铃声已响起后。
正当我们开心地等待漂亮的历史老师进来的时候,一个西装革履的三十岁左右的男人,钻进了我们的教室。
众人皆十分诧异地看着他,一张张惊讶的脸,都在暗示这个老师——您是不是走错教室了?
他看了一眼我们,退出教室外,看了一眼班级牌,嘀咕道:“没错啊,你们是八零六班,对吧?”
前排的我们点点头,我答道:“对的。”
他整理了一下领带,清了一下嗓子,说道:“同学们好,我是你们的新历史老师,我姓汤,你们以后就叫汤老师就好。”
好吧,原来班主任说的换老师了,就是指历史老师呀,好想念年轻的历史老师啊,漂亮美丽又不拘小节。
他将书轻轻地放在讲台上,熟练的翻开书,继续说道:“我知道你们在疑惑什么,你们上个历史老师怀孕啦,要生小宝宝了,不带课了。”
教室里的气氛突然有些失落,班长李玲大声喊了一句:“起立!”
我们齐刷刷地站起来,漫不经心地说了一句:“老师好!”
历史老师很开心地朝着我们回了鞠躬,热情地说道:“请坐,都做吧。”
我们又齐刷刷的坐了下来。
都是新老师,这个老师出场,就比物理老师出厂清冷了许多。
他是笑着的不错,我仔细端详着他的样子,却有一种毛骨悚然的感觉,难道是西装太正式了的原因吗?
可这一身灰色系的西装,应该没有那么盛气凌人才对。咋看之下,他是慈祥和蔼的笑着,但仔细品味一番,会觉得他眼睛里时不时透着一股难以言表的犀利。
给人的直观感受是,这个老师不一般,和之前的老师大有不同。
他打开书本,没有错,只是书本,没有教案,拿起粉笔,在黑板上给我们画了一条长长的时间轴,将它分成好几段,一个一个朝代的给我们讲主要的背景与发展特征。
说气话来,中气十足,颇有一股说书人的趣味,听着听着就入了迷,一点都不觉得历史枯燥无味了。
虽然这个老师透着一些与众不同的感觉,但这讲课的水准,绝对是一流的。
初中时义务教育,用老师们的话来讲,课本差不多七八年都没改动什么,很多老师常年教授这一本书,以及倒背如流。
好比政治老师,上课很少翻书,但总能以那一页哪一行哪一句来定位这个知识点,叫我们把哪几个关键字圈起来。
当时这个举动,曾经让我们惊叹为神人。
他挥挥手,摇摇头,谦虚地说道:“你们要是教一门课超过七八年,也一定能达到我的水平,所以,没有背不会的书,只有不愿意背的懒人。
一个人在这个世界上最大的敌人就是自己的懒惰,一旦能够战胜它,就能达到常人所达不到的高度。”
这番话,说得我们似懂非懂,但也无法反驳。虽说是大道理,认真听了且做了,总会有一番收获的。
看着眼前的历史老师,在讲台上慷慨激昂的给我们讲着历史人物的时候,此刻,他仿佛就是那个英勇善战的将军,带着十万精兵,一路过关斩将,攻城略池。
此中大有乾坤。古人云:“以史为鉴,可以知兴替。”
初一学的历史比较浅薄化,大多是中国的古代史为幕布,纵向的给我们呈现出中国古代历史王朝的兴衰更替。
粗略地翻看了一下历史课本的目录,我发现,初二的历史涉及到了世界的发展史,整个体系比较宏图霸气,讲经济和战争类的多一些。
站在讲台上的汤老师,此刻意气风发的样子,真的很像一个政治家,看他对历史事件了然于胸样子,且能说出一些和书上不一样的评价……一股敬佩之情油然而生!
我仿佛神游到了到了远古时代,去看看各种有意思的发明是如何诞生地,群雄如何争霸,秦始皇是怎么统一六国的,武则天是怎么样当上一国之君的……
这些故事,就像一个个未解之谜,等着坐在教室里我们去探索和发现。
一个好的老师,像一个负责的引路人,第一节课,能将你引入一个未知的世界;但一个不好的老师,他的有些言语就像炮弹雨霖,一寸寸地摧毁你对未知学科的热情。
不得不要说一说老班作为数学老师,其实是有些失败的,他的每一节数学课,仿佛有一个世纪那么漫长。
小学的时候,数学时不时能考个满分,按理说,我对数学其实没有那么讨厌的,但自从上了他的课,分分钟像下课。
每次上课都在给自己念咒:“中考要考,中考要考,中考要考……”强行催眠自己,一定要认真听。
可效果欠佳,他不太标准的普通话,加上过于细致入微的讲课,一步一步都要讲,而且做题一般都是教最蛮的办法,很少从简。
时间一长,我就觉得这课无聊又累赘,偶尔想出个简单的办法,还老被说投机取巧,这样跳步,中考绝对扣步骤分。
其实,这些也不能全然归责于他,毕竟……语数外都是中考的重头戏,马虎不得。
而且数学最要命的就是步骤分,最关键同时也是最重要的原因,是中考作为应试教育,除了数学最后一题大题有些弯绕,其余的很多题目都是基础题,他们选拔的标准不是看一个学生多聪明,而是多踏实。
不能怪我们没有创造力,从小接受填鸭式教育,我们都是合格的“复读机”,见样学样,一学就像。
条条框框的数学,创造了一些东西,也限制了一些东西,留给我们自由发挥的余地实在太少,本身就是枯燥的,所以,怪不得班主任。
相较之下,语文、英语还有政治历史这些学科,至少在主观题的表达上,给了我们大于数学里的自由。
或许,这也是为什么,总觉得这些老师,为人处世的想法还有看法,比数学老师更人情化一些。
当然,这也可能是目前我接触类似于数学的学科不多的原因造成的偏见,毕竟在初中的教育里,文字类的学科比重大于理科类的,而大部分女生,则更偏爱文字类的多一些,我就是期中一个。
(https://www.reed81.com/chapter/2543/2543279/447171554.html)
缂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閻戣姤鍊块柨鏇楀亾妞ゎ偄绻掔槐鎺懳熺拠鎻掍紟闂備胶绮崝锕傚礂濞戞碍宕查柛鈩兦滄禍婊堟煙閹冭埞闁诲浚浜弻锝夊箻閸楃偛濮曠紓浣虹帛閻╊垰鐣烽崡鐐嶇喐娼弶鍨亖闂傚倷鐒﹂幃鍫曞磹瑜旈獮蹇涙晸閿燂拷,闂傚倸鍊搁崐鐑芥嚄閸撲礁鍨濇い鏍仜缁€澶嬫叏濡炶浜鹃梺鎸庣箘閸嬬偛顕ラ崟顖氱疀闁割煈鍋呭▍灞剧節閻㈤潧鈻堟繛浣冲厾娲Ω閳轰胶鍘洪梺鍝勫暙閻楀﹪鎮¢悢鍏肩厵濞寸厧鐡ㄥ☉褍顭胯閸犳岸骞冮鈧弫鎾绘晸閿燂拷(闂傚倸鍊搁崐鐑芥嚄閼哥數浠氱紓鍌欒兌缁垶宕濆Δ鍐ㄥ灊闁哄啫鐗婇崑銊х磼鐎n偄顕滈柣搴墴濮婅櫣绱掑Ο鍝勵潓闂佸湱鈷堥崑鍡欏垝閸儱绀冩い鏃傛櫕閸欏棝姊虹紒妯荤闁稿﹤婀遍埀顒佺啲閹凤拷)闂傚倸鍊搁崐鐑芥嚄閸洖绠犻柟鍓х帛閸嬨倝鏌曟繛鐐珔闁搞劌鍊块弻娑㈠箛椤撶姰鍋為梺鍓插亽娴滎亪寮婚悢琛″亾閻㈢櫥瑙勭濠婂嫨浜滈柡鍥风節閸濇椽鏌熸笟鍨妞ゎ偅绮撳畷鍗炍旈埀顒勶綖椤忓牊鈷戦柛婵嗗閸e綊鏌曢崼鐔稿€愰柟顕嗙節椤㈡洟鏁冮埀顒勬倷婵犲洦鍋eΔ锔藉閵嗗啰绱掗妸顭戝殭妞ゎ亜鍟存俊鎯扮疀濮橆剚鍊曢梻浣告惈閹虫劖绻涢埀顒侇殽閻愭彃鏆g€规洖銈稿鎾偄閸涘⿴浠ч梻鍌欐祰濞夋洟宕抽敃鍌氱闁跨噦鎷�.婵犵數濮烽弫鎼佸磻閻愬搫鍨傞柛顐f礀缁犳澘螖閿濆懎鏆欑痪鎯ь煼閺岀喖骞嗚閹界娀鏌涘▎蹇曠闁哄本娲熷畷鐓庘攽閹邦厜锕傛煟閻斿摜鎳曠紒鐘虫崌閻涱噣寮介‖銉ラ叄椤㈡鍩€椤掑嫬鐒垫い鎴炲劤閳ь剚绻傞悾鐑芥偨閸涘﹤鈧兘鏌i幋鐐ㄧ細闁告﹢绠栧铏圭磼濮楀棙鐣堕梺缁橆殔濡瑩骞堥妸鈺佺倞闁冲搫鍟伴敍婊堟⒑閸涘﹦绠撻悗姘煎墴閸╂盯寮崒婊咃紲濡炪倖妫侀崑鎰濞戞埃鍋撻崹顐g凡閻庢凹鍘鹃幑銏犫攽鐎n亞顦板銈嗘寙閳ь剟宕戦幘璇茬劦闁跨噦鎷�,濠电姴鐥夐弶搴撳亾濡や焦鍙忛柣鎴f绾惧鏌eΟ鑽ゃ偞闁哄鐗楃换娑㈠箣濞嗗繒浠奸梺鍝勫閸庤尙鎹㈠☉銏犵婵炲棗绻掓禒鐓庘攽閳藉棗浜濋柨姘舵婢舵劖鐓曢煫鍥ㄨ壘娴滃綊鏌¢崱姗堣€块柡灞界Х椤т線鏌涢幘瀵告噰閽樻繈姊婚崼鐔峰幏婵炴垯鍨圭粈鍐┿亜閺冨洤浜归柛鏃撶畱椤啴濡堕崱妤冧紘濠碘槅鍋勭€氼厾绮嬪鍡愬亝闁告劏鏅濋崣鍡涙⒑缂佹ɑ绀€闁稿﹤婀遍埀顒佺啲閹凤拷
1秒记住读吧无错小说:www.reed81.com。手机版阅读网址:m.reed81.com