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第四十二章 被孙老师装到了


“那可太感谢了!”冷燕秋眉开眼笑,她本来想着利用大课间请假出来发快递的,“刘师傅咱俩加个微信,我给您转钱。”

  “钱不急——”刘师傅一张脸也笑成了一朵老菊花,钱真的不急,加微信真的可以,以后就能时不时联系着买点好吃的东西,“原先不知道你还开了网店往外卖东西,不然早就买你家的梨了。”

  “梨都被包圆了,不能卖,再送您几根玉米尝尝。”

  冷燕秋提着食品袋玉米袋书本袋小跑着去教学楼,这一折腾真的有点儿晚了,预备铃在响,前后的学生都在加快速度。

  风一样的女生从身边掠过,留下若有若无豆浆的香玉米的甜。

  “报告!”冷燕秋的声音响在杨老师迈进教室之前,与正式上课铃的最后一道尾音同步。

  杨老师扭过头来,迅速后退一步,给冷燕秋留出进入教室的通道,且笑得眉眼如花,声音温柔似水。

  “冷燕秋啊,不着急,还没吃早饭?坐位子上就先趁热吃,吃饱了再学习。”

  说完话,还伸手在冷燕秋的肩膀上轻拍了拍,眼神满意的就像在看自己出手的完美作品。

  这待遇,令内心强大的秋姐都脚步踌躇了几分,怀疑善良的杨老师,莫不是在说反话?她从前可不会主张学生在课堂上吃东西。

  更令所有同学惊悚的还有,杨老师这节晨读课在三班停留的时间特别久,就跟要放弃了四班的兄弟姊妹一样;杨老师脸上的笑容就没收起来过,看到走神的同学只伸手指头点一点提醒一下,那提醒也是极尽温和的。

  反正就是弃儿猛不丁成了宠儿,一下子还接受不来。

  正喝着豆浆的冷燕秋感受到杨老师的身影靠近,下意识把杯子放回书桌上,真就是下意识,她不怕老师。

  瘦削的肩膀上再次得到温柔一拍。

  “继续喝,你们正年轻,长个儿的时候,营养要充足。”

  多么和谐美好的一节晨读课!

  课间十分钟更和谐,全班没一个出去的,关上教室门商量对策,有阴谋论患者怀疑老师在憋大招儿要对付兄弟姊妹们。

  也有理智在线的,犹犹豫豫提出自己的见解:“会不会是,咱们这次月考真的没考倒第一?”

  要是其他班级的同学,肯定有一大部分会追着老师们问成绩,提前知道结果。可稳居倒第一宝座的初三三班,没那个习惯。

  上周还个个踌躇满志认为自己考得进步呢,如今成绩马上揭晓却不敢面对现实了。

  满屋寂静,楼道里跑动笑闹的的声音显出几分刺耳来。

  欣欣忽然一拍桌子站起来:“多大点事儿啊?我去找班主任问成绩!”

  勇敢宣言,马上带起好几个跟从者。

  “交作业,快交作业,我去送作业!”

  “我也去!”

  初三三班中流砥柱啊,班长、课代表向前冲!

  可惜,预备铃就在此时响亮的唱起来。

  别遗憾别期待下个课间了,班主任孙老师荡漾着一脸笑容快步迈进教室,给两个还没窜回自己座位的调皮小子各一记“爱的抚摸”。

  无疑,孙老师的笑容叠加杨老师的娇宠,令每一个同学都萌生出巨大的自信心来了。

  班长欣欣起立询问:“孙老师,我们是不是不是倒第一了?”

  话都说不利索了。

  几十双眼睛热切的盯着孙老师的笑脸,几十只手悄悄握紧。

  “咳咳,”孙老师极力想把荡漾的笑容收起,可是没有做到,于是放弃了努力,响亮的笑出声来,“哈哈,哈哈哈!”

  一笑解千愁。

  都没用班长喊“起立”,全班同学自动自发站成一片小树林,齐齐跟着孙老师笑出声来:“哈哈,哈哈哈!”

  笑声的意思是:我们懂了,倒第二了!

  上课正式铃声响起,孙老师张开双臂,双手做下压姿势,动作有点频繁,很像一只大鹅在煽动翅膀。

  终于安静下来的教室里,孙老师再次点火,爆雷。

  “咱们,初三三班,本次月考,年级第——”他拉长着尾音,眼睛里灿若星辰,“二!”

  初三六个班,年级第二,从倒第一跨越而来,跨度实在有点大。

  掌声雷动,尽管这掌声中还有一部分脑子犯抽的,其实听在耳中的是“倒第二”。

  反正兴奋就对了,集体欢呼“第二”“第二”就对了。

  孙老师再次如一只大鹅煽动翅膀。

  “孩儿们!我早就说嘛,咱们班里同学个个聪明,美丽,英俊……”

  掌声与欢呼声淹没了一个数学老师能给出的其余溢美之词。

  “嘘,嘘——低调儿,低调儿,年级第二名嘛,其实也没什么好骄傲的不是?”

  孙老师义正词严的谦虚着,如果没有收不住的笑脸作证,同学们就信了。

  终于有二傻子跳出来追问:“孙老师,咱们真考得正第二,不是倒第二啊?”

  立刻有周围一遭的手掌拍过去:“你刚才没少跟着乐呵,敢情儿就乐呵了个倒第二啊?瞧你这点出息!”

  孩子都被拍懵了,不知道躲,继续傻乐。

  孙老师意识到这节数学课要上不成了,那就直接改班会。

  课本教案一推,亮出成绩单。

  不用再出声提醒,骤然安静。

  按照政策,成绩单是不可以被公开的,孙老师只能挑成绩好的进步快的同学表扬一下。

  但这次,总分突飞猛进的原因就是,每一个同学成绩都有提高,都应该被表扬。

  声音格外高亢的孙老师从最后几名同学开始表扬,还在黑板上描画了一个破木桶的形象。

  “木桶的容量取决于最短的那块木板,咱班之所以超越了四个班的学习成绩,是因为你们付出努力把短木板补长了……”

  掌声再次响起,原本是最落后班集体里面的最落后一员,连自己都没志气去改变的学生,今日被师生共同投以赞美与期许的目光,真恨不能即刻举拳头发重誓一定努力学习啊!

  智商欠费定力不足,那也要让最短的那块木板再补长一点儿!


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