第96章 青葱年代之童年回忆

时光匆匆，转眼已到了期末考试前最后冲刺阶段。朱老师把我和王峰叫到他的办公室，他肯定了这两个月作文学习班取得的成果，班级里中等生以上的写作水平普遍提高了。但还是没有把全班的写作水平升上去，他说时间太短促，这个成绩已经不错了，。作为班主任，他对我和王峰的努力促进学习班的建设和扩大影响表示赞赏。

  对学习班做出评价后，他宣布，为了应对即将到来的期末考试，学习班暂时解散，让同学们可以全力以赴的迎接考试。

  听朱老师讲完，我和王峰都长出了一口气，终于可以卸下担子，专心备考了。说实话这个学习班占用了我俩不少时间，结果参加的人多了，便出现种种烦心事，是剪不断，理还乱。关于玉芬姐和王峰谈恋爱的谣言，也是从学习班传出去的，这与办学习班的初衷是背道而驰。有些人就是不热衷于学习，却喜欢说东传西，就像农村长舌妇女一样。

  学习班的解散，使我感受到轻松，我全部精力投入到学习中，因为我知道，起早贪黑的学了三四个月，现在是出成果的时候了，如果不能考出个好成绩，怎么对得起自己的辛苦付出，家人的殷切期盼。

  自从强哥走了，程玉雪放学便和王华梅一起走，使我疑惑的是，强哥走前后几天时间我都没有看见王华梅，难道她不知道强哥要出远门吗？她应该是最该送强哥的人了，毕竟强哥曾经救她一命！关于这个问题，我忍不住还是问了玉雪，玉雪告诉我，”强哥没走之前，他就和王华梅吵了几次，华梅不想让强哥走，可是强哥从小就主意正，他决定的事岂能轻易改变。

  于是俩人就一直闹别扭，当最后强哥还要走时，华梅找我一起去劝强哥，但是强哥心意已决，丝毫没有给华梅面子。于是华梅生气就没送强哥，所以那几天她都没有露面。”

  听了玉雪的话，我想不管咋样，华梅不送强哥也是不对的，这女孩心真够狠的。

  可不如我们家小静这个乖乖女了，她虽然也会生我气，但从来不记仇，就是有点粘人。

  送别的那天晚上，喝完酒我送她回小学休息，到了她宿舍，她已经半清醒半迷糊了，还缠着我给她讲故事，讲马骨洞的传说。

  结果是讲了一个又一个的民间故事，看她闭上眼静静的躺着，以为她睡着了，我起身推门准备回家，可刚推开门，小静的声音从身后传了过来，“不要走，我还要听！”

  唉！这个缠人的小妮子。我又坐在床边，继续给她讲，一会她又要喝水，我又给她端来水杯，而她竟然要我喂她喝，喝了水，一会她又说头疼，我手搭上她脑门，确实有点热，我又拿热毛巾给她热敷。总之当她终于安宁的睡下，已经是凌晨一点了，我怕她晚上还要喝水，就和衣躺在沙发上睡着了。

  凌晨还睡的正香，就被小静叫醒上早课去了，弄的一天都是迷迷糊糊的。

  考试前的最后一个星期六，我们相聚在村小学，大家进行了一次总结性的复习，把一年来学习上的疑难问题集中解决了，也把往年考试的试卷研究了一番。这些试卷多亏了小静给大家提供，才使我们有机会掌握这些知识。

  终于到了六月二十号，期末考试的日子，但是先考一年级，至于二三年级继续上课，由于天气晴朗，学校便安排一年级三个班在校园内小广场上考试，每人一个小方桌，一个方凳，简简单单的考试就开始了，其实我知道，越是简单的考场，越不容易作弊。

  那时候的考试场地，虽然不像后世，有摄像头监控一切，但也是很严格的。三个班一百六七十人的考场，就安排了六个监考老师，东南西北各四个，中间还有两个不停的走来走去。说实话心理素质差的学生，吓得连会做的题都做错。考个试就像做贼一样，随时预防被抓。当然也有胆子大的，提前在文具盒上贴字条，在手腕上写上答案，如果没有来回巡视的监考老师，还是可以作弊的。特别是在班级里考试，那作弊的手段更多。

  我从来胆子小，记得小学四年级时候有一次考试数学，我前面坐的男孩学习好，后面的男孩子学习差，他们想通过我传纸条，我害怕不敢，但前面的同学已经把纸条攥着背到后面，来回动，示意我接过纸条往后传，没办法，我实在不敢，万一被老师发现了，我这次考试作废，还得叫家长。为这事叫家长，家长丢人都丢不起，回家肯定得挨打。

  结果我就没有接他的纸条，放学后他们三个人就把我堵在半路上揍了一顿。没想到他们这么不讲理，我也很生气，第二天到学校我就报告给班主任。结果班主任罚他们站了三节课，放学后他们又围住我，就在要动手打我的时候，强哥和石头哥刚好路过，算是替我解围了，并且告诉他们我是他俩的结拜兄弟，以后不许再欺负我，就这样才了却了这次考试的风波。

  那些年学校霸凌的事是经常发生，反正从小学三年级开始，我就知道了什么是欺人太甚，知道了生存的艰难。

  好在有从小一起长大的强哥和石头哥的照顾，使我的童年不至于过的特别悲惨。当然有人会质疑我为什么不叫家长，那说明你不了解这个年代的农村人，这个年代的人要说比起六七十年代的人已经好了许多。但是那种从封建社会遗留下来的家族意识还是很强的，他们善于排挤外乡人，除非你这个插户的外乡人已经强大的令他们畏惧，要不然他们会一直欺负你。这就是那些近代伟大的作家，他们为什么要抨击这些人的根源了。他们就是典型的欺软怕硬，典型的民族劣根性。所以叫家长是没有意义的，叫家长的结局是连家长一起欺负了。


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