第三百六十五章 教育问题 一

第三百六十五章  教育问题  一

在王星海以公司的名义捐出一笔钱，并且当面对卡桑德拉承诺公司支持私人办教育，不会打压外语教学后，生活在这里的白人家庭算是彻底安心下来。

这些白人再也不担心公司出台针对他们白人的政策了，外语学校组建非常快，为了赶在九月份新学期开学，仅仅四个多月就组建完成了。

那些白人有钱的出钱，有人的出人，新学校建设是请外面私人建筑公司加班加点才完成，不然这么短时间，还真完成不了。

要知道，对于学校，公司是有一套硬性的指标的，想要达到这个指标，学校需要建设相当多的硬件设施。在明珠市这里，学校的建设要求非严格，工程质量要求是所有建筑工程中标准最高的，没有人敢在学校施工上面玩手段。

要求严，自然花的钱也就比较多了，当然这些白人也心甘情愿花这笔钱，因为硬性件指标也是为了学生好，这是大家共同的出发点，谁不想自己的小孩子有更好的学习环境呢。

对于外语学校的教材方面的编写，公司完全没有插手，王星海只是把数据库里面的地球上的各种教材给了他们一份，让这些白人教师们自己去整理。

在他们编写教材的时候，发现地球的这些教材与明珠市公司编写的差距实在是太大了，如果按地球的教学进度来编写，将来教出来的学生，与公司所办学校的学生根本没有办法比。

这引起一些争质，主要问题不是在语言，文化方面，而是在自然科学方面，比如公司的学校，小学一到三年级就包含整个地球小学的所有课程。

他们认为小学生的培养不应该这么快，应该按原来地球的教学内容慢慢培养，可是如果这么做，同龄白人学生的水平与外面学生差距太大了。

照这样下去，到后面的高中，那种差距就大得有点让人难以接受，更大的问题是，高中毕业生肯定是考不上外面的大学。

想要解决这个问题，除非他们成立一座专门供白人就读的大学，可是就算是这样，培养出来的大学生，也只有华人的高中生水平。

这帮白人推出的校长克里斯多夫没有办法，他对公司这样的教学内容也一直比较凝惑，虽然他的儿子跟他说过，修行之后脑子变灵活了，但他还是认为教学内容进展太快了。

他找到了王星海，当他对王星海说出了心中的凝惑时，王星海对他说道：“校长生先，关于你提出的教学内容偏多，孩子们年龄太小，不应该给他们的太大的学习压力，接受太多深奥自然科学知识的问题，我这么跟你解释一下。”

“假如校长生先从小没有接受任何教育，现在基本上是个文盲，那么校长先生，我是不是也要像正常的学校一样，按小学的课本一样地教你呢？”

“哦，当然不能这样教，这样花费的时间太长了，谁也接受不了，这样的办法太浪费时间了，我己经是成年人了，理解能力肯定不会跟小孩子一样。”克里斯多夫直摇头道。

“所以，校长先生，我要告诉你的是，现在明珠市这里出生的小孩子们，在七岁到十岁之间的，他们的身体发育虽然同正常人一样，但是智力发育水平己经达到了十五岁少年的水平了。”

“可想而己，在小学一到三年级教他们初中的内容根本就不会对他们有多大压力，你也是做爷爷的人，你家的小孙子难道不聪明吗？”

“哦，上帝，我家的孩子们太陪明了，很多难懂的问题，我只是教他们一次他们全都会了，难道也是这原因？”

“当然，不然你以为呢，这里所有学校不都是这样教学的吗？我反正没有收到任何的学校反应小孩子们接受不了教学的内容，包括这里的中学，虽然人比较少，但一样没有反应内容太高深了。”

“难道都是神奇的华夏功夫的作用，这太神奇了，王，就真是人类的福音。”克里斯多夫凝惑地问道。

其实在教他们这些白人修行的时候，王星海也想不出如何同他们解释原力修行的原理，他们这些白人喜欢打破砂锅问到底，他只能解释说是华夏功夫了。

“校长生先，我有一点要提醒你，虽然这些小孩子的智力发育水平是到少年水平，但是社会知识，世界观的形成，可是跟普通人一样，这还得靠学校慢慢来培养。”

“这点你们特别注意，别像教自然科学一样，进度太快了，小孩子的天性是不会因为智力的提高而改变的。”

“王，有你的解释，我们就明白应该怎么做了，现在我们正式邀请你在外语学校开学的时候到学校去参观。”克里斯多夫满怀希望的说道。

“谢谢你们的邀请，到时我一定会去参观。”王星海痛快的答应道。

他知道，还是有少数白人可能还不太放心，通过这个邀请来试探公司的态度。

对于他们的试探，王星海当作不知道，既然己经决定让他们办这个外语学校，当然要送佛送上西天，免得后面再出什么问题。

关于教育的问题，这是王星海最关心的问题，这不光是因为他也是一个父亲的原因，更是为公司的后期发展考虑，想要发展科技，那么教育肯定是必须高度重视的问题。

随着公司消化了越来越多先进科技知识，取得的成果越来越多，后面的科学家们的知识水平想要跟上来，会变得越来越困难，要学习的知识太多了。

就像现在的地球科技的发展，因为现有的各项理论知识己经发展得非常前延了，但是后面的科学实验很难跟得上。

这就造成很多理论的知识得不到验证，这些前延的理论很多都是各种假设，造成这样的原因一个是人类自身极大的优点，那就是充满想象力。

另一个原因就是这些高深的理论知识，没有长时间的学习，很难达到比较高的水平，更别说去发明必要的实验设备来验证它。

可是人类的寿命只有几十年如此短暂，很多科学家到了相当大的年龄才有所成就，后面因为年龄大，发挥不了太大的作用，近来诺贝尔奖的获得者年龄在逐年上升也是这个原因。

这也是现在的地球文明卡在一级文明与二级文明之间的关键原因，如何延长人类的寿命，让那些顶级科学家拥有更长的研究时间，这是个重要的课题。


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