第一百四十二章 先去探口风
王国栋说道：“但如果知青们一直不走怎么办？”
叶珍珍笑了笑：“国栋哥，你看我来了多久，村里已经在建米厂、养猪场，学校也在扩建。即使知青们不走，我也能给他们找到合适的工作。”
奶奶听着珍珍计划，很不满地对孙子说：“珍珍考虑这么全面了，你已经很省心了。”
王国栋嘀咕：“我不是村长嘛，得知道每件事是如何处理。”
他看向家里人其他人，可是没一个人理他的。
妈妈则说道：“珍珍怎么说，你就怎么做，多学学人家。”
王国栋点点头：“好吧。”
但他还是没明白，提出了疑问：“如果大队对增加的支出不同意怎么办？他们可能不会考虑那么多。”
叶珍珍确认地说：“国栋哥，你放心吧，他们会同意的。”
当天下午，叶珍珍让国栋晚些时候去办公室，她先去探口风。
她走进办公室，看到大家都在，便关上了门。
张主任好奇地问：“有什么事吗？”
叶珍珍认真地说：“趁着国栋还没来，我有个重要的事情要和大家商量。”
其他人笑起来：“这事儿还不能让村长知道？”
叶珍珍说道：“肯定啦，我怕他知道了会反对。”
苏生问道：“是不是要花钱的事情？”
“差不多。”叶珍珍轻声说，“咱们队现在开始养猪了，经济条件渐渐好转，最近我在考虑招老师的事。不如拿出一部分收入来培养有知识的年轻人。”
张主任问道：“怎么培养？”
“通过增加教师职位啊。”叶珍珍解释道，“也能让队里更多的年轻人成为教师，不就是培养他们了吗？”
接着，她详细介绍了自己教师配备的方案，这意味着教师数量会多一倍。
所有干部听了。
增加了师资力量，如果孩子们参加考试，中选的机会就会大大增加。
苏生更关心实际问题：“这得多大的开销啊？工资太低，年轻人可能不愿意接受这份工作。他们还得养活一家子呢。”
叶珍珍说道：
“我们可以先给出比农业劳作要高一些的薪酬。将来队里的收益增加了，再提高他们的待遇。考虑到我们还有米厂和养猪场，还能多聘请几位教师是不成问题。更重要的是，能施展他们的才华
张主任说道：“说得对，不能忽略了他们的才华，以前，我们选拔干部时，不也是优先考虑文化水平高的青年吗？比如苏生成为会计，不就是因为他的计算能力强吗？”
苏生沉默了，其他干部也都表示赞同。
苏生又问：“可是，什么时候才能看到效益提升呢？”
叶珍珍说道：“只要我们齐心协力，为队里创造更多的财富。我们就能提高教师们的工资，让他们也有奋斗的目标。”
张主任说道：“珍珍说得好。”
见所有人都表示支持，叶珍珍决定：“既然大家都同意，等我国栋哥到了，我会说服他，然后我们就正式投票表决，怎么样？”
“好，就这么办。”其他干部纷纷点头。
叶珍珍打开办公室的门，见王国栋和沈丛钧走进来，众人的眼光立刻集中在他们俩身上。
王国栋看着大家：“这到底是什么情况？”
叶珍珍笑着说：“国栋哥，刚才大家都在讨论一件事，听听你的意见如何？”
王国栋皱眉：“你说吧。”
于是，叶珍珍说道：“大家认为，对孩子们的教育能够给予足够的重视，因此建议给每个班增配教师，让每名教师能更专注于班级的教学，更好地促进学生的成长与进步。”
沈丛钧疑问道：“这样做会增加一定的成本，得要有信心，实现增收。后续大家的努力才可以克服困难，现在就看大家怎么做？”
“大家怎么看，这事得大家点头才行。”王国栋问。
“同意，我们全票通过。”张主任第一个举手，其他人也跟着举手。
珍珍见事情进展顺利，便提了个建议：“村长，我想让加工厂的女知青提前去学校当老师。学校快建好了，很多事情需要提前准备，不能等到开学再说。”
干部们都没有反对，因为知青的教师职位与当地人分开，不会影响到别人。
珍珍接着说：“等她们去了学校，空出的岗位可以开放给符合条件的人，这样大家的选择就多了。不愿意当老师的可以去加工厂当工人。岗位轮换，别的大队也不会说什么。”
听到这里，干部们的兴趣被调动起来。
成为老师不是件容易的事，但如果有机会先在加工厂试试，就算考不上老师，也能有个稳定的收入，更何况加工厂的待遇不错，每月有工资，过年还有福利。
沈丛钧说道：“这个主意不错，学校的进度不能拖。”
苏生也很赞同，他的弟弟是后来才进厂的，如果那些女知青都转岗了，他弟弟就能成为老员工，未来的机会自然更多。
“这样安排很好。”张主任点头表示赞同，机会越多越好嘛。
叶珍珍看向王国栋：“国栋哥，你怎么看？”
王国栋回答：“既然大家都没意见，那就这么办吧。”
叶珍珍笑道：“那真是太好了，这样一来，队里又有一批年轻人有了出路。”
大队的干部们感觉日子越来越好了。
下午，公告栏上贴出了两条重要的通知，通讯员敲响了铜锣，让大家去看通知的具体内容。
一听说是关于招工的消息，很多人都顾不上吃晚饭，赶忙去大队部查看。家里有孩子准备参加工作的人更是心急。
当看到教师的招聘名额翻了一番时，年轻人要跳起来，随行的家人也是一脸喜色。
更令人惊喜的是，加米厂也开始对外招工，所有岗位都将重新开放。
招聘条件与以往相同，主要面向知识青年和当地的文化青年，且分配名额为等比例。
然而，对于男知识青年来说，虽然加工厂提供了新的机会，减少了外部的竞争压力，但是他们没有立即去大队部报名。
而是前往加米厂找叶珍珍，他们更渴望成为教师，可是教师岗位女知识青年占据了大部分名额，这意味着留给他们的机会又少了一些。
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