第186章 ：村里的热闹
五一村最近格外热闹，村干部李成林提议举办一场“农民运动会”，活跃村庄气氛，加强邻里关系。这一提议得到了村民们的热烈响应，连平日里很少出门的老李头都拍着大腿嚷嚷：“好！村里该热闹一回了！”
会议室里，村干部们围着桌子商量活动细节。
“比赛项目怎么定？咱们村没有专业的体育场地，总不能让大家真去跑百米吧。”张麻子一边喝茶一边发问。
李成林笑了笑：“当然不是搞正式比赛，主要是图个乐子。我想了一些接地气的项目，比如扳手腕、挑水比赛、拔河，还有大家都熟悉的抓泥鳅。”
苏小婉点头赞同：“这些活动有意思，孩子们也可以参加。”
“那奖品呢？没奖励谁还有劲参加？”一个年轻干部问道。
“这个简单，合作社赞助一些米面油，还有村里自制的土特产。虽然不贵重，但象征意义大。”李成林早有打算。
几人一拍即合，农民运动会的计划迅速定了下来。
消息一传开，村里顿时沸腾了。
“大叔，听说你以前拔河队拿过第一，这次一定要出马！”
“扳手腕？谁能赢得了咱张麻子啊！他一只手能提两袋米！”
“抓泥鳅我儿子肯定厉害，小家伙一抓一个准。”
村民们三五成群地讨论着比赛项目，甚至有人开始“秘密训练”。田边的小河成了孩子们的练习场，大人们也趁农闲时间找伙伴比试。
苏小婉则负责组织妇女们准备食物和场地布置。她带着大家一起清理村广场，插上彩旗，连大队部的旧广播也修好了。
“到时候用广播放点喜庆的音乐，气氛肯定更好。”苏小婉拍板道。
母亲也加入了队伍，教村里的年轻媳妇包粽子、蒸花卷。“这次大家都带点拿手的菜，咱们比赛后搞个大聚餐，热热闹闹的。”
不久后，运动会的场地布置完成了，彩旗飘扬，气氛热烈。
运动会当天，天还没亮，村民们便陆续聚集到广场。孩子们叽叽喳喳地追逐打闹，大人们则忙着检查比赛道具和食品摊位。
李成林站在广播前清了清嗓子，打开开关：“村民朋友们，欢迎参加五一村首届农民运动会！今天的目标只有一个——玩得高兴！”
人群中爆发出一阵掌声和笑声，活动正式开始。
第一个项目是拔河比赛。村里按自然村分组，一边是东村，一边是西村，每队十人。随着裁判一声哨响，比赛瞬间进入白热化。
“加油！加油！”
“哎哟，用力啊！”
东村的队伍中，张麻子站在最后压阵，胳膊上的青筋清晰可见。他一边用力，一边喊着节奏：“一！二！三！”最终，他的队伍凭借强劲的力量赢得了比赛。
西村的老李头擦了把汗：“不服！下次再来！”
接下来的扳手腕比赛则充满趣味性。村里力气最大的几个人轮流上场，最后张麻子和李成林对决，两人僵持了足足一分钟，最终李成林以微弱优势胜出。
“我服你！”张麻子豪爽地笑着伸出手。
抓泥鳅比赛引来了最多的欢呼声，尤其是孩子们玩得不亦乐乎。小梦瑶也兴奋地卷起裤腿下了水，虽然最后只抓到一条，但依然乐得满脸通红。
“妈妈，我抓到了！”她举起小泥鳅炫耀。
苏小婉在一旁鼓掌：“真棒！下次争取抓两条。”
运动会进行到中午，比赛告一段落，村民们围坐在一起，开始分享各自带来的美食。
“嫂子，这粽子你包得真紧实，味道好极了！”
“可不是嘛，她家花卷也是一绝。”
大家一边吃一边聊，从农作物种植到孩子上学，甚至还提到了合作社的新计划。
李成林见状，微微一笑：“运动会只是一个形式，但我希望大家通过这次活动更加团结。以后无论村里遇到什么困难，咱们都能齐心协力，共同面对。”
张麻子举起杯子：“成林书记说得对！今天不仅玩得高兴，还让我们明白了，村里的事就是咱自己的事。”
这番话得到了村民们的一致认同。
运动会结束后，村民们意犹未尽，纷纷提议每年都举办这样的活动。苏小婉提出，可以在运动会之外加入更多文化活动，比如农民歌唱比赛、手工艺展览等。
“村里的文化生活多了，大家才有更多交流的机会。”她说。
母亲点头：“对，这样不仅能增进感情，还能给孩子们留下快乐的回忆。”
李成林当即拍板：“行，明年我们再搞得更大更好！”
伴随着欢声笑语，这场热闹的运动会在傍晚的霞光中圆满落幕。
运动会的成功让整个五一村热情高涨，大家似乎突然意识到，原本单调的农村生活也能充满趣味和凝聚力。这次活动不仅拉近了村民之间的关系，还激发了大家对村庄未来的更多期待。
第二天清晨，村里的广播再次响起，这次播放的是昨天运动会的录音片段。村民们一边忙着干活，一边被广播里的欢声笑语逗得哈哈大笑。
“听这声音，不就是张麻子扳手腕输了后那句‘我服了’吗？”老李头乐呵呵地说道，“这一句都被录下来了，哈哈哈！”
而张麻子则挠着头不好意思地说：“成林书记这广播真是‘杀人不见血’，还让不让我在村里当老大了！”
苏小婉一边逗孩子一边接话：“这叫全民娱乐，你可要当心，明年比赛可能还有更多‘黑马’挑战你。”
村民们纷纷附和，谈笑声不绝于耳。
运动会的成功让村干部们备受鼓舞，李成林趁热打铁，召集村民代表开会，讨论是否可以将文化活动延续下来。
“昨天的运动会让我感触很深，”李成林开口说道，“原本很多村民彼此之间没什么交流，但这次活动让大家感到团结的力量。我觉得，类似的活动应该多搞几次。”
张麻子第一个举手：“书记说得对！不瞒大家，我昨晚回家就想了好几种新比赛项目，比如村里的年轻人可以搞个篮球赛，田间还能办个捉泥鳅‘升级版’比赛。”
“麻子哥，你是不是想给自己找回场子啊！”一个村民调侃道，引得全场哄笑。
苏小婉跟着补充：“除了体育比赛，我还想建议办一些文化类活动，比如书法比赛、村史展览，还有农产品手工艺比赛。我们村有这么多有才的人，完全可以挖掘出来。”
母亲也主动发言：“这些活动不仅能让村里更热闹，还能让孩子们学到很多东西。我家小梦瑶昨天玩得特别开心，说以后还要参加更多比赛。”
众人纷纷点头表示赞同，一场关于村庄未来文化活动的讨论持续了整个下午。
几天后，张麻子在整理合作社仓库时，无意间翻到了一本老旧的手工艺书籍，里面记录了许多关于竹编、布艺的工艺技巧。他立刻兴奋地跑去找李成林和苏小婉。
“你们快看！这些工艺我们村以前不少人会做，要是能恢复这些传统手艺，说不定还能成为咱们的特色呢！”张麻子挥舞着书籍，激动地说道。
李成林接过书翻了几页，点头说道：“麻子，你这发现太重要了。这些传统工艺确实是我们村的宝藏，下一次文化活动就可以围绕这些展开。”
苏小婉接话：“我们可以邀请村里懂手艺的老人教年轻人，办个手工艺课堂，然后在活动中展示作品。”
张麻子挠了挠头：“可是有些老人家身体不好，怕是教不了多久。”
“那就用录像，把他们的技艺记录下来，留给下一代。”苏小婉提议道。
村干部很快将计划公布，没想到村民们的响应超出预期。
“我奶奶会编竹篮子，我让她教我两手！”
“我家里还有几块旧布料，可以拿出来做手工。”
连平时不太愿意参加村集体活动的年轻人也开始活跃起来，他们用家里的手机拍下老人们的操作过程，上传到村里的微信群中。
“原来咱们村里藏了这么多高手！”一位年轻人感慨道，“这些东西在城里可贵了，咱们得好好学。”
在接下来的日子里，村里正式开办了“文化课堂”，由张麻子和几位热心村民组织，邀请了几位德高望重的老人授课。从编竹筐到做布鞋，从传统农具修理到土特产制作，课堂内容丰富多样。
课堂上，老人们用沙哑却铿锵有力的声音讲解着技艺背后的故事，孩子们围在他们身边，听得入迷。
“你们现在觉得这些技艺没用，可当年这些东西可是救过命的。战争时期，咱们村靠竹筐里的干粮度过了最难的日子……”一位老人感慨道。
孩子们听后纷纷表示要认真学习，还争着向老人提问。
随着文化活动的深入，五一村的气氛变得更加融洽。原本不善交流的村民们因为课堂和活动频频聚在一起，邻里之间的隔阂逐渐消失。
张麻子也变得更加积极，他不仅重新学会了几项传统手艺，还主动组织了一支村民志愿队，专门为课堂提供后勤支持。
“麻子哥，这回你是真成村里的‘文化大使’了。”苏小婉笑着调侃道。
“别取笑我，我是真心希望咱村越来越好。”张麻子腼腆地说道。
李成林感慨地说道：“这次文化活动让我明白了一个道理，村庄的根不仅在土地上，也在我们的文化里。如果我们能把这些传统发扬光大，五一村的未来一定会更光明。”
苏小婉点头附和：“是啊，有了文化的滋养，村民们的生活才会更有意义。”
夕阳下，村庄里传来了孩子们的欢笑声，那是一种充满希望的声音。
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