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098 接受挑战


  这一个月真不太平,各种各样的瓜蜂拥而至,来不及接上一个,下一个就来了。吃到胃发胀,心发慌,完全没有心思复习了。

  好吧,任何不想学习的理由都是在给自己的懒惰找借口。

  我只是太懒,给自己定了一个进前三的目标,这学期转来不少优秀的学生,寒冬腊月的,早上起来笔都拿不利索,带着厚厚的手套,写起字来实在难受。

  不戴手套吧,手冻得发红,都麻木了。

  晚上洗衣服用自来水的凉水,不对,准确来说,是冰水。

  幸好冬天换洗的衣服不多,不然,手每晚都要冻成胡萝卜。

  岭南中学的条件就是这么艰苦,教室里没有空调暖气之类的,宿舍也是。

  夏天还有“呜呜”作响的大风扇,冬天除了冷还是冷。幸好教室人多,关上门窗比外面暖和一点。

  天气越冷,早起这件事变得越发困难了。一天起的比一天晚,迫于期末考试的淫威,也不得不老老实实的早起。

  老班也非常人性化,给我们整了一个期末考试必备套餐——“早起跑步”,统一组织,不得缺席。

  半个月前就开始了,每个班委轮流带队,点名排队,绕学校大路来回跑一周,不是绕操场,而是绕学校来回大路。

  当然,这样的套餐不是我们班独有的,看着别班的孩子也从班级里“扑哧扑哧”的跑出来,我心里也平衡不少,大家“同时天涯沦落人”嘛!

  不管多困,去寒冷的北风里绕学校跑一圈,确实睡意全无,还有一个星期就期末考试了,坚持就是胜利。

  早晚的读书声音大小是平时的两倍,看样子,平时偷懒的同学们,都开始还债了。

  那些平时不偷懒的学霸们,都在进行二轮或者三轮复习了,更厉害的,全文默写都给自己安排上了。

  “学如逆水行舟,不进则退”,“温乎而知新,可以为师矣。”

  这两句话,是我写在英语课本扉页上的。

  那是一节英语课上,方老师写给我们的话,我认真地照抄在了扉页上。

  其实高深的大道理,我们也弄不太懂,这只是“提醒自己背书”的一种更文学化的做法,看到这几个字,还是会联想到古人端坐在凉席上,温书的样子,或是“凿壁偷光”这样刻苦学习终成才的感人事迹。

  勤学的精神,自古以来就有的。

  在扉页上写上一两句作为座右铭,每次打开课本,或多或少,对自己是一种提醒与督促。

  另一件十分难受的事情就是学校食堂伙食依旧不太好,严重影响了我复习的心情。

  压力一大就分外想家,糟糕的住宿环境还有伙食环境,让我更加想家了,只想早点结束这个让人糟心的期末考试。

  最后一周的学习效率也达到了顶峰,一个小时能搞定一套模拟卷,十分钟的时间能复习五道数学例题,智商也达到了巅峰,算一道新题也贼快,效率奇高。

  整个人都全副武装,整装待发,精神抖擞,随时都可以开始进行期末考试。

  尤其是,这个考试后面就是过年了,成绩的好坏直接与压岁钱的多少挂钩。

  一年为了那几百块的红包,逼着自己多背好几本书,小孩子唯一的收入途径,真是越穷越现实,越现实越爱读书,所以爱读书只是因为现实,清楚自己清贫的现实。

  废话车扯太多了,总觉得自己应该滚去学习了,说这么多,考不到前三还不是一样难过。

  这些讨厌的学霸们,为什么就不能松懈松懈,让可怜幼小又无助的我,能有一个可乘之机?

  不过,这些“冷血动物”们,不吃零食、不逃课以及不说班主任坏话,他们是神仙一般的存在,自带“超越众生”的光环,一点不俗气,争分夺秒,一年如一日的学习着,我只是一个追赶他们脚步的模仿者,逼着自己强大起来。

  很荣幸地成为了班里为数不多的“亲民学霸”系列之一,在两个极端世界里游走,不仅关心考题也一样关心着各种八卦。

  与两类同学都能打成一片,经过我多年的了解,感觉“学渣系列”的同学们,不是智商有问题才造成学习不好,而是因为他们把自己的关注点更多放在了生活上面。

  相对于学霸做事一板一眼的态度,我更喜欢和他们一起,讨论着各种八卦,还有人间的七情六欲,各种好吃的好玩的,偶尔的聊天能感受到生活的情趣。

  如果真的从性格能看到一个人的未来,学霸们将来一定是从事学术事业更多一点,其余的同学可能从事服务业更多一点吧。

  毕竟,他们有一双更善于发现生活的眼睛,还有一颗懂得享受生活的心态。

  所以,他们于我来说,没有什么不同的,都是我可爱的同学们。但是,在老师那里遭受的待遇却不同,因为这是“填鸭式”的应试教育,我们没有选择的权利,学一样枯燥的课程,看一样的教材,考一样难度的考试。

  试卷不会考你会不会创新,本质只是在考察你是不是一个合格的“复读机”或“打印机”。期末考试这种,我不想一点其他的奖励机制,也是很有可能坚持不下去的,如果没有中考,没有“优胜劣汰”,我是也不会这么好强的。

  但凡是有利有弊,应试教育的大方向是没有问题的,一样的标准,才能公平的选拔出一些人才,没有竞争,没有进步。

  这么说来,我们总是在怀疑和抵触一些规矩,尝试用自己的逻辑来反抗,但最后又感激这些机制,因为规矩是有利于大部分人的,也就是所谓的公众利益。

  为了维护这个大家庭,个人难免会做出一些牺牲与妥协,从整体来看,是值得的。

  只有考好眼前的试卷,后面的一系列奖励与好处,才会与我相关,不然,自己就是一个局外人。

  我们接受困难与挑战,或许不是因为我们真的很享受这些挑战自己的过程,而是因为渴望那份成功后的愉悦,它刺激着我们一次次接受外界的挑战,为了那份垂涎已久的喜悦而努力着。

  


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